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DEPOIS DE PROTESTOS E MATÉRIA DO ILHÉUS 24H, UESC TOMA PROVIDÊNCIA NO CURSO DE MEDICINA

Foto: Jéssica Silva

A Reitoria da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) anunciou, na última segunda-feira (29), a autorização para a contratação emergencial de quatro professores para o curso de Medicina. A medida vem em resposta à repercussão da mobilização dos estudantes do terceiro ano, que denunciaram a precarização do curso em carta aberta publicada recentemente pelo Ilhéus 24h (relembre aqui).

A decisão foi comunicada em reunião que contou com a presença do reitor Alessandro Fernandes, do vice-reitor Maurício Moreau, de assessores da administração, dos coordenadores do colegiado de Medicina, Marcílio Marques Filho e Nelson Dinamarco Ludovico, do diretor do Departamento de Saúde, Alexandre Justo, e de representantes da turma afetada.

De acordo com o reitor, a contratação será realizada por meio de processo seletivo simplificado, sob o Regime Especial de Direito Administrativo (Reda), autorizado pela Secretaria da Administração do Estado da Bahia (Saeb) após solicitação formalizada pela Uesc no início de junho. A autorização foi concedida em 23 de julho, e o edital está em fase de preparação para publicação.

A reposição atende à necessidade imediata do curso, após o afastamento de quatro docentes no fim de maio, situação que comprometeu o andamento de disciplinas essenciais para o ciclo básico e clínico. Em sua fala, Alessandro Fernandes reconheceu a legitimidade das demandas estudantis e afirmou que as questões relacionadas aos campos de estágio também estão sendo tratadas junto às instâncias competentes.

“Agradeço aos estudantes pela postura respeitosa e democrática. Estamos abertos ao diálogo e comprometidos com a qualidade da nossa formação acadêmica”, afirmou o reitor, destacando o esforço institucional para manter a excelência dos 40 cursos de graduação e 58 programas de pós-graduação da Universidade.

A mobilização estudantil e a ampla repercussão do caso foram decisivas para acelerar a resposta da gestão universitária, evidenciando a força do engajamento coletivo em defesa da educação pública de qualidade.